Dualność oceniania w szkolnictwie polskim

LDR     02208cam#a2200481#i#4500
008     210216s2020####pl#a#########|000#0#pol#c
045 0   %b d1999 %b d2020
046     %k 2020
080 #   %a 37.091.26
080 #   %a 37.091.27
100 1   %a Pawlusińska, Lidia. %e Autor
245 1 0 %a Dualność oceniania w szkolnictwie polskim / %c Lidia Pawlusińska.
250     %a Wydanie I.
260 #   %a Szczecin : %b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, %c 2020.
300     %a 164, [1] strona : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336     %a tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
380     %a Publikacje naukowe
388 1   %a 2001-
490 1   %a Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, %x 0860-2751 ; %v t. (1257) 1183
504     %a Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 153-164.
648   9 %a 1901-2000
648   9 %a 1989-2000
648   9 %a 2001-
650   9 %a Egzaminy szkolne
650   9 %a Jakość kształcenia
650   9 %a Oceny szkolne
651   9 %a Polska
658     %a Edukacja i pedagogika
710 2 # %a Uniwersytet Szczeciński. %b Wydawnictwo Naukowe. %e Wydawca
830   0 %a Rozprawy i Studia - Uniwersytet Szczeciński %x 0860-2751 %v t. 1183
920     %a ISBN 978-83-7972-435-2 (oprawa miękka)