LDR 04907cgm#a2200673#i#4500
008 190923s2019####pl#####g######|###vlpol#d
245 0 0 %a Budowanie relacji %h [DVD] / %c scenariusz Krzysztof Rześniowiecki ; reżyseria Dariusz Regucki.
260 # %a Kraków : %b Wydawnictwo Rubikon, %c 2019.
300 %a 1 płyta wiz. (DVD) (30 min) : %b dźwiękowy, kolorowy ; %c 12 cm + %e książka: 31 stron ; 18 cm.
336 %a obraz ruchomy 2D %b tdi %2 rdacontent
337 %a wideo %b v %2 rdamedia
337 %a komputer %b c %2 rdamedia
338 %a płyta wideo %b vd %2 rdacarrier
380 %a Filmy i seriale
380 %a Publikacje dydaktyczne
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły średnie
490 1 %a Wychowanie i profilaktyka w szkole
500 %a Książka autorstwa Teresy Król zawiera konspekty lekcji dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i uczniów szkół średnich.
505 0 # %a Płyta zawiera:1. Huragan dopiero nadciąga (Burzliwe emocje okresu dojrzewania kontra opanowanie, stoicka postawa i dystans do świata. Jak sobie radzić z huśtawką nastrojów i popadaniem w skrajności? Film przedstawia nastoletnich bohaterów, którzy są drażliwi, wybuchowi i nerwowi. Rodzice mierzą się z ich reakcjami często nieadekwatnymi do sytuacji. Jak przetrwać ten okres trudny dla wszystkich domowników?) ; 2. Mistrzowie słowa (Nastolatek i rodzice – jak się dogadywać? To niełatwy problem, budzący wiele emocji i przeżywany w prawie każdej rodzinie. Film otwiera „Katalog dobrych rad”, który mogą dokończyć uczniowie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie lub na lekcji wychowawczej) ; 3. Z daleka widok jest lepszy (Dojrzewający nastolatek często nie potrafi spojrzeć na siebie obiektywnie. Nieprawdziwa opinia na swój temat (niedocenianie siebie) może prowadzić do obaw i kompleksów. Sytuacja przedstawiona w filmie, tj. ciepła relacja Zosi – wycofanej nastolatki z przyjaciółką Olą i jej rodziną pomogła spojrzeć na siebie życzliwie i z akceptacją. Może to być dobry początek budowania obiektywnego obrazu własnej osoby. Ola natomiast, dzięki tej relacji dostrzegła atuty własnej rodziny) ; 4. Bez słów (Przyjaźń to bliska relacja z innym człowiekiem, oparta na szacunku, trosce i empatii. Tak rozumiana relacja jest źródłem ogromnej satysfakcji, ale trzeba o nią dbać, uczyć się jej i pielęgnować. Dzięki bliskości z drugą osobą rozwijamy się. Bohaterka filmu przekonuje się, że na prawdziwego przyjaciela zawsze można liczyć. Ważne są jednak czyny, a nie same słowa i obietnice) ; 5. Nudzę się (Nuda i zniechęcenie, brak zainteresowań, pasji – to stany, których doświadcza Filip - główny bohater filmu. Jego samopoczucie przeciwstawione jest pasji życia Oli i jej koleżanki Zosi. Dziewczyny mają mnóstwo pomysłów, zajęć i… ani chwili na nudzenie się. Nuda jest nie tylko psychiczną ociężałością. Jest też niebezpiecznym stanem ducha. Nie wolno lekceważyć doświadczania nudy, aby nie zrobiła z nas nudziarzy i nie popchnęła do niebezpiecznych zachowań).
508 %a Zdjęcia Michał Brożek ; opieka merytoryczna Teresa Król.
511 1 %a Aleksandra Godlewska, Maciej Słota, Mateusz Żółtek, Gabriela Suchan, Nadia Budzińska, Pola Strusińska.
650 9 %a Dojrzewanie
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Konflikt
650 9 %a Nastolatki
650 9 %a Negocjacje
650 9 %a Nuda
650 9 %a Przyjaźń
650 9 %a Przysposobienie do życia w rodzinie
650 9 %a Relacje międzypokoleniowe
650 9 %a Rodzina
650 9 %a Samoakceptacja
655 9 %a Film edukacyjny
655 9 %a Materiały pomocnicze
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Rześniowiecki, Krzysztof %d (1965- ). %e Scenariusz
700 1 # %a Regucki, Dariusz. %e Reżyseria
700 1 # %a Brożek, Michał. %e Zdjęcia
700 1 # %a Król, Teresa. %e Redakcja
700 1 # %a Godlewska, Aleksandra %d (1974- ). %e Wykonanie
700 1 # %a Słota, Maciej %d (1964- ). %e Wykonanie
700 1 # %a Żółtek, Mateusz. %e Wykonanie
700 1 # %a Suchan, Gabriela. %e Wykonanie
700 1 # %a Budzińska, Nadia. %e Wykonanie
700 1 # %a Strusińska, Pola. %e Wykonanie
710 2 # %a Wydawnictwo i Hurtownia Rubikon Katarzyna Król. %e Wydawca
740 0 2 %a Huragan dopiero nadciąga
740 0 2 %a Mistrzowie słowa
740 0 2 %a Z daleka widok jest lepszy
740 0 2 %a Bez słów
740 0 2 %a Nudzę się
830 0 %a Wychowanie i profilaktyka w szkole